bilforsikring
  coaching  
   
 
 
 

Coaching

 

 

 

 

 

 

Mere om coaching her - klikk her

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Coaching er en teknikk, hvor den coache selv bidrar med løsninger og forslag til eventuelle problemstillinger, eller måter hvorpå medarbeiderens effektivitet kan forbedres. Ved at medarbeideren involveres, er vedkommende i høyere grad klart til å påta seg et ansvar.

----------------------------

Coaching

Coaching er en teknikk, hvor den coache selv bidrar med løsninger og forslag til eventuelle problemstillinger, eller måter hvorpå medarbeiderens effektivitet kan forbedres. Ved at medarbeideren involveres, er vedkommende i høyere grad klart til å påta seg et ansvar.

Fordelen ved coaching er videre, at medarbeideren, neste gang vedkommende står i en lignende problemstilling, bedre kan håndtere denne. Derved kan lederens ressurser frigjøres til andre ledelsesmessig oppgaver.

Coaching er en teknikk, hvor den coache selv bidrar med løsninger og forslag til eventuelle problemstillinger, eller måter hvorpå medarbeiderens effektivitet kan forbedres. Ved at medarbeideren involveres, er vedkommende i høyere grad klart til å påta seg et ansvar.

Fordelen ved coaching er videre, at medarbeideren, neste gang vedkommende står i en lignende problemstilling, bedre kan håndtere denne. Derved kan lederens ressurser frigjøres til andre ledelsesmessig oppgaver.

Coaching - å støtte og utvikle dine medarbeiderne og kolleger
Å coache er en ferdighet som å sykle. Når først du har fått det lært, er det mer lett - og det vil kunne gjøre det uten å tenke over det (17.05.2004)
Coaching - hvordan og hvorfor?
Coaching er lederens redskap til å øke medarbeiderens engasjement, kompetanse og eierskap til oppgavene. Og det er medarbeiderens vei til kvalifisering og større innflytelse på oppgavene (13.04.2004)

Coachingteknikker
Sånn får både du og andre meget glede av deg som coach. Få et innblikk i mulige risikoer og få konkrete teknikker. (04.10.2006)
Produce mer energi
En måte til å få tilført mer energi i lederjobben er å fokusere på alt den som går godt, og både nyte og lære av sine styrkene og resultat (25.06.2004)
Lytteferdigheter
En rekke gode råd til bedre verbal og nonverbal kommunikasjon (12.05.2004)

Verktøy: Sett bilder på din coaching av teamet
For å unngå at coaching blir en for abstrakt prosess kan det være brukbart å anvende såkalte visuelle stillas når ledere skal coache team. (31.01.2008)
Ulrik Wilbek: Motivasjon er et redskap til suksess
Ulrik Wilbek vet om noen noe som skaper en vinnerkultur og noe som skal til for å motivere folk til å gå hele veien. Motivasjon er ifølge Wilbek en viktig og nødvendig drivkraft, hvis du skal sette deg mål og være i stand til å utvikle og flytte deg. Les her et eksklusivt utdrag fra Ulrik Wilbeks bok "Tro på dig selv" og la deg inspirere til hvordan du motiverer og vinner i hverdagen. (30.01.2008)
Coaching handler om kontroll
Coaching kombinerer det verste fra psykologien med menneskers iboende trang til å bli sett, lyttet til - og kanskje forført. Det mener filosof Finn Janning. Han kaller coaching i virksomhetregi for "profittoptimering av sjelelivet". (08.01.2008)

Ledelsesbasert coaching (08.11.2006)
Basis coaching
Få grunnleggende kunnskap om hva coaching kan brukes og ikke kan brukes til. (11.10.2006)
Executive Coaching-Ledelsesudvikling i psykologisk perspektiv (22.06.2004)
Erfaringer med emnet
Vill med coaching
Hanne Brusgaard Petersen, leter i Fysioterapien i Handicapsektoren, Nordjyllands Amt, er en av de ca. 30 lederne, som får coaching som ledd i BAR SoSus prosjekt om ledernes psykiske arbeidssmiljø. (11.12.2006)
Når Coaching kommer til kort - om coachsingen begrensninger
Coaching er i 2006 blitt ett av de helt store buzzword på alle lepper. Men det er så smått også ved å oppstå en motreaksjon, idet flere profesjonelle roper jakt i børse og adresserer problematikker i forbindelse med coaching. Blant annet den manglende kvalitetssikringen av coaching, som kan sikre at de involverte parter ikke mister seg selv i forløpet. (04.12.2006)

Coachutdannelsen (06.12.2007)
Lederen som coach
Det krever styrke, handling og kompetanse å være en god leder, men en dyktig coach bruker først og fremst sine følelsene, sin empati og sin interaksjonen. Coaching består i å utvikle og utfolde egne og andre ressurser gjennom observasjon og tilbakemelding. Å reflektere og motivere sine medarbeiderne til å yte det optimale. (17.04.2007)

-------------------------------

Begrepet coaching blir brukt i mange sammenhenger, bl.a. sport, terapi, undervisning, ledelse, personlig utvikling.

Metoden coaching handler om å hjelpe mennesker med å finne ut av hva de vil - som ofte i dem karrieren - hvad det forhindrer dem i å oppnå det og deretter hjelpe dem med å oppnå det.

Metoden har i flere år vært anvendt av idrettsfolk til å øke dem prestasjonene. Coaching bygger på samtale . Coach tar utgangspunkt i et allerede definert mål og problemstilling og hjelper den, som blir coache, fram mot målet.

Life Coaching handler om personens hele liv - om å åpne personens potensial for å forandre og øke sine prestasjonene i arbeidet og i det sosiale som det private livet.

Coaching brukes også i næringslivets virksomheter . Her coache virksomhetens ledelsespersoner og sentrale medarbeidere. Prosessen kan f.eks. sikte mot å utvikle enkeltpersoner og organisasjoner rask og oppnå bedre resultat, enn de ellers ville.


-------------------------------

Tips om Coaching

Da coaching er en form for hjelp til selvhjelp, starter forløpet ofte med en personvurdering i form av en personlighetstest og en etterfølgende dyptgående samtale. Deretter avtales mål og varighet av coacheforløpet.

Heretter avholdt egentlige coachemøter med jevne mellomrom over en nermer avtalt periode, liksom coach står til rådighet pr. telefon og e-post.

Forløpet splittes i forskjellige faser, som varierer i innhold og lengde. Hele forløps varighet avtales individuellt i forhold til klientens ønsker og behov, men strekker seg typisk over noen måneder. Det enkelte møtet varer typisk mellom halvannen og to timer.

Et coacheforløp bygger på at mennesker handler ut fra det, som gir mening for nettopp dem. Det viktigste er ikke den problemet som synes å stå i veien for en utvikling, men klientens måte å forholde seg til problemet på.

Selv når et problem er en kontant realitet, som ingen kan endre på, kan man gjennom coaching forandre klientens måte å forholde seg til problemet på. Potensialet for forandring ligger i den måten personen griper til løsningene.

Coach stiller spørsmål, så personen får mulighet for å se, forstå og erkjenne og deretter tenke annerledes i forhold til problemet og fram mot en løsning.

Coach arbeider med å finne ut av noe som virkelig motiverer klienten. Sent arbeides hen imot å legge en spesifikk plan for å oppnå den livet klienten ønsker seg med fokus på det privaten eller det profesjonelle livet.

En coach skal være trent i å lytte og observere og skal kunne tilpasse sin arbeidsmetoden til den enkelte behovet for coaching.

Coach hjelper klienten til å dra ansvar og til å kunne være sin egen lederen. Derfor er noe av det viktigste for en coach å ha erfaring med ledelse av mennesker.

En god teoretisk utdannelsebakgrunn for coachvirksomhet er de utdannelsene som er nevnt.

----------------------------------

Coaching av virksomheter

Å bli en god leder er ikke noe, man utdanner seg til men noe man blir gjennom erkjennelse og erfaring. I denne prosessen fungerer coach som konsulent, som hjelper eller mentor , det dels er trenet i å fremme erkjennelsesprosessen ved å stille spørsmål, dels kan bidra til å se nye muligheter og utfordringer.

Formålet er her, at den leter eller medarbeider, som coache, blir bedre til å sette mål, blir mer handlekraftig og en bedre beslutningsstaker.

Coaching av virksomheter tar utgangsspunkt i en nersmer analyse av lederen eller medarbeiderens nåværende situasjon og ikke minst i en nyansert vurdering av lederen eller medarbeiderens personlighet og personlige potensial.

Konsulenten og lederen eller medarbeideren velger sammen, noe som skal fokuseres på hvilken arbeidsform det skal anvendes, og hvilket utbytte det skal komme ut av samarbeidet.

Konsulentens oppgave er å gi lederen eller medarbeideren tilbakemelding og et objektivt perspektiv, mens lederen eller medarbeideren selv er ansvarlig for å gjennomføre de aktivitetene som skal føre til de resultatene som personen ønsker å oppnå.

 
 

Coaching

Ideer, utfordringer, muligheter og dilemma vendes og utforskes, så nye veier viser seg og det blir mulig å treffe brukbare og solide beslutninger.

 

Coaching
- en eksklusiv mulighet for faglig og personlig utvikling

Mange knytter coaching med sportens verden. En coach i en serhvervsmæssig sammenheng har likevel ikke helt den samme funksjonen som en sportstrener. Hvor treneren setter mål for laget, legger treningsplan og taktikk, gjelder det for en coach om at få den coache til selv å stille opp klare mål, avdekke egne ressurser og handlesmuligheter og hjelpe med å legge en holdbar plan, så personen kan oppnå sine målet.

Et redskap til å øke effektiviteten i virksomheten
Coaching er et redskap til oppnåelse av virksomhetens mål. Dette gjøres enten ved direkte å arbeide med å finne de best veiene til å løse de konkrete arbeidssoppgavene, eller ved å hjelpe med å finne nye og mer effektive måter hvormed målene kan nås. Enten gjennom ideer til endringer av arbeidets organisering, eller ved å gi input til hvordan samarbeidet omkring oppgaveløsningen kan forbedres.

Gjør gode prestasjoner bedre
Coaching betyr tid og inspirasjon til å utvikle det viktigste arbeidssredskapet: deg selv.

Målet er at støtte, utvikle og åpne for kompetanser og potensial hos deg, og hos dem du har ansvaret for i organisasjonen.

Hvem kan ha glede av coaching?
I prinsippet kan alle hav gledet av coaching. Særlig har ledere i kraft av dem personalmessige og strategisk ansvaret ofte bruk for å vende overveielser i fortrolighet. Men også medarbeidere i spesialfunksjoner eller i en særlig vanskelig eller utfordrende situasjon kan ha glede av coaching.

Tema i coaching:
I coaching er det deg som bestemmer dagsordenen, og det er deg som har ansvaret for at innholdet er relevant for din utviklingen. De tema det typisk bringes opp er:

* Organisatoriske og ledelsesmessig dilemma
* Samarbeid og personalledelse
* Konflikthåndtering
* Forandringsledelse
* Balansen mellom jobber og privatliv
* Alenevilkåret i lederrollen
* Overveielser i forbindelse med forfremmelser eller karriereskift
* Personlige verdier og visjoner
* Motivasjon
* Kommunikasjon
* Gjennomslagskraft
* Prosjektledelse
* Samarbeid på tvers av organisasjoner og kulturer

Hos DIEU blir du alltid coache av en erfaren næringslivspsykolog
I DIEU har vi forståelse for at de utfordringene man i dag skall håndterer som leder eller nøkkelsmedarbeider er komplekse og ofte inneholder dilemma og etiske overveielser.

Derfor er profesjonalisme, kvalitet og etikk viktige nøkkelord for oss, når vi coache. Du vil alltid møte en erfaren næringslivspsykolog, som vil behandle deg og de problemstillingene du kommer med, med den respekten og grundighet som skal til.

Et coacheforløp hos DIEU
Et coacheforløp former seg etter dine behovene. Noen velger å bruke coaching løpende og har en fast avtale for eksempel en gang om måneden. Andre bruker coaching i forbindelse med spesifikke problemstillinger eller i særlig vanskelige perioder. I slik situasjoner pleier tre til fem samtaler å være tilstrekkelig.

Coacheforløpet starter som regel med en dialog over telefon eller mail. I den første samtalen avklares forventninger og målsettinger og coaching innledes. Etter den første samtalen avtaler vi det videre forløpet ut fra de konkrete behovene og muligheter du har.

----------------------------------------

I næringslivet opplever mange ledere at medarbeidernes faglige ekspertise er så stor, at dem egen rollen endrer seg fra den tradisjonelle lederrollen til en framtidig rolle som coach.

I fremtiden skal lederen være i stand til å motivere medarbeiderne til å ta ansvar for oppgavene samt inspirere medarbeiderne til selv å finne svarene i arbeidssprosessen.

Dette medfører at lederen skal avgi innflytelse og ansvar, og i fremtiden vil en del av lederens oppgave bestå i å støtte, veilede og motivere medarbeiderne i dem arbeidet og beslutninger. En del ledere utdanner seg innenfor coaching.

Se mer om ledelse og om å være Leder .

Samtidig oppstår det hos velutdannede medarbeidere behov for å trene egne evner som beslutningsstaker i forhold til både egne og virksomhetens behov. Derfor ettersspørres denne treningen i form av coaching.

---------------------------------------

Jeg har hørt både godt og dritt om mange forskjellige coaching firma, og jeg tenkte derfor at jeg ville skrive et kort innlegg om dette. Adgangsbarrier for å kalle seg coach er ikke så høy, og derfor avholdes det kanskje noen ganger et coaching kurs av en mindre kvalitet.

Men i alle mine samtalene med folk som har vært i forbindelse med coaching relaterte virksomheter, har folk vært mer tilfredse. Har du vært i kontakt med et coaching firma du vil anbefale, skal du være mer velkommen til å kaste en kommentar.

Kurser og utdannelser som gjør deg til en bedre coach og lærer deg de viktigste elementene innenfor coaching - uansett om du ønsker en desidert coachutdannelse eller vil bruke coaching som en del av din lederstilen eller overfor kolleger.

-----------------------------------------

Coaching er både et fysisk og mentalt frirom hvor du blir støttet i å håndtere hva det nå enn er for et mål eller problem stilling du kommer med.

Det er en handlingsorientert og løsningsorientert metode til personlig utvikling, som via spørrende dialog, skaper klarhet, forståelse, ro, motivasjon, vilje og handling i nevnt rekkefølge - Coaching er forandring NÅ.

"MindTrack Coaching har vært aktiv coaching praksiser siden 2002 og har opparbeidet stor erfaring og ekspertise innenfor nedenstående felt"

Life Coaching
Er for deg som ønsker mer av livet, kanskje vet du ikke hva, kanskje gjør du, men det svoren for deg er å handle og gjøre det som skal til. Les mer under under LifeCoaching

KarriereCoaching
Er for deg som ønsker enten å planlegge hvordan du skal sette igang din karrieren og nå dine målet og ønsker med den. Eller for deg som ønsker at skifte karriere men har bruk for hjelp til å finne retningen og motivasjonen. Les mer under karrierecoaching

StressCoaching
Er for deg som enten er truffet av kronisk stress eller er på vei inn i en stressspiral - jeg har stor erfaring med stresshåndterings forløp for ansatt fra det offentlige og private arbeidsmarkedet. Les mer under StressCoaching

Ledersupervision/LederCoaching
Lederen er den avgjørende faktoren for produktiviteten, velferden og effektiviteten i enhver virksomhet. Fungerer lederen ikke optimalt, er det som å hive forgasseren ut av en motor, bindeleddet mellom ledelsesgangen og mannen på gulvet, svekkes helt eller delvis og det avspeiler seg straks på bunnslinjen, lass mer under Ledersupervision

JobCoaching/Outplacement
Er for deg som er uten arbeid eller kanskje er nyutdannet og har vanskelig ved å komme inn på arbeidsmarkedet. I et coacheforløp finner du motivasjonen og viljen til å gjøre det som skal til.
Også for virksomheter som ønsker å støtte dem medarbeideren til å komme videre på en god måte etter oppsigelse, lass mer under Jobcoaching

-----------------------------------------

Tre ut av fire ansatt mener at dem direkte lederen er for dårlig til å coache.

De ansette vekte samtidig en coache lederstil høyt, fordi det gir medarbeiderne ansvar og fortjeneste for løsning av oppgaver.

Uttalelsene stammer fra en undersøkelse, som ble omtalt i magasinet Lederne siste år ved denne tiden.

Den gang sa utdanningssjefen i Ledernes Hovedorganisation at de mange lederne nok er bevisste om verdien av coaching, men at mange også synes coaching er en vanskelig oppgave.

I dag ser vi nærere på, noe som går gal, hvor lederne feiler og hva det er, de selv synes er vanskelig.

Sist i programmet kan du høre Sofia Manning coache en lytter, som skrev "Jeg er i en situasjon, hvor jeg har mistet gnisten på min arbeidet, og har vanskelig ved å finne motivasjonen/pasjonen."

-----------------------------------------

Slik får du Coaching

Skal du også ha en coach?
Vi kan nesten ikke åpne en avis uten å lese om at vi skal ha en coach, en mentor, en ernæringsfysiolog. Det siste jeget leste var et utmerket intervju med Bente Sorgenfrey i Berlingske. Her oppfordrer hun til at alle ledere i det offentlige skal ha en coach. Jeg synes, det er prisverdig, at Bente Sorgenfrey understreker hvor viktig det er å sette fokus på å forbedre nivået for ledelse i det offentlige og dermed også anerkjenner at ledelse er viktig. Men jeg mener bestemt ikke at veien fram er, at alle ledere skal ha en coach!

Hvis en virksomhet beslutter seg for å anvende coache til å støtte den enkelte lederen, så er det vesentlig, at coaching tar utgangsspunkt i virksomhetens målsettinger, verdier og forretningsstrategi.

Hvis virksomheten skal ha utbytte av coaching, er valg av coach ikke en oppgave, som skal legges ut til den enkelte lederen! Gjør man det, velger lederne hver særlig en coach etter egen nese, som så bidrar til dem personlige og ledelsessmessig utviklingen. Det er det to problemer i: For det første får virksomheten aldri skapt den felles ledersstilen, som støtter virksomhetens øvrige holdninger og strategi, hvilket er helt avgjørende, hvis ledersgruppen skal arbeide i samme retning. Og for det annen underminerer man den frisrommet som helst skal være mellom lederne til å søke sparring og hjelp hos hverandre. Her bruker hver enkelt dem coach.

Dermed ikke sagt, at coaching ikke kan være en både fornuftig og konstruktiv utvikling av den enkelte lederen. Det, som er problemet, er, hver enkelt coach arbeider i hver sin retningen og ikke har fokus på virksomhetens formål med ledelsesutviklingen. Undervisere og coache har meget makt i utviklingssammenhenger. Det er derfor vesentlig, at virksomheten har fullstendig styr på noe som skjer på kurser og seminar og på hvilken type coaching, som tilbys, og hva retning coachsingen skal følge, slik coaching medvirker til virksomhetens forretningsutvikling.

-----------------------------------------

Coaching som ledelsesverktøy
Korte lederkurs på Erhvervsakademiet København Nord

- et verktøy til coaching i ledelsessammenhenger

Målgruppe
Kurset henvender seg til ledere/prosjektledere på alle nivå, samt medarbeidere med rådgivende funksjoner i forhold til kolleger og/eller kunder.

Coaching er et nøkkelsbegrep, som tilsvarer de kravene som stilles til organiseringen av den moderne virksomheten med en høy grad av flat struktur, selvstyrende grupper og løpende forandringer styrt som prosjekt.

Coaching betyr å stille de riktige spørsmålene, så den coache gjennom økte selvinnsikt får styrket sine handlesmulighetene for å finne fram til den riktige løsningen for seg selv og organisasjonen.

Coaching er å låse opp for et menneskes potensial til å maksimere egne prestasjoner. Det er å lære mennesker å lære, fremfor å undervise dem.

Coaching som begrep dekker over dels et grunnleggende menneskesyn, en bedriftsskultur samt en konkret teknikk, som består av en spørresteknikk og en struktur på spørsmålene.

Innhold:

* Lederroller
* Menneskesyn bak coaching
* Bedriftsskultur
* Coacheteknikken
* Coaching og mentorrollen
* Coaching og konflikter
* Personlig handlingsplan
* Øvelser

------------------------------------------

Bli coache eller få en coaching utdannelse

* Skap høyere produktivitet ...
* Reduser kostnadene ...
* Bli en bedre leder..
* Skap et utviklende arbeidsklima..
* Øk medarbeider tilfredshet ...
* Styrk inntjeningen ...
* Finn nye kunder ...
* Bli profesjonell coach og hjelp andre

Coach Kompagniets coaching utdannelser

* Gir profesjonelle kompetanser
* Er basert på moderne velprøvde coaching metoder
* Medfører internasjonal sertifisering

Business coaching og lederutvikling
Vi coache

* Ledere til å utnytte dem potensialet optimalt og oppnå mer tilfredsstillende resultat
* Eiere eller ledere av mindre virksomheter til å nå mer, rask med færre ressurser
* Ledere med en hektisk hverdag til å få bedre overblikk, sette fokus på det riktige, minske stressen og øke den personlige effektiviteten
* Ledere som ønsker å redusere konflikter i organisasjonen
* Ledere som vil forbedre dem lederkompetansene
* Salgssjefer og salgsdirektører som vil nå større resultat
* Vi bruker også 360 grader tilbakemelding tester til kompetanse utvikling

------------------------------------------

Oppgave-coaching

* Er det artigere å ordne skittentøy enn å formulere en problemstilling?
* Er superligakampen blitt viktigere enn disposisjonen?
* Flytter tastene på tastaturet seg, når du skal til å skrive konklusjonen?
* Tar det hele dagen å gå i Fakta? - selv om de sier, det bare tar 5 min.?

Noen oppgavestudenter havner i alle de klassiske problemene og går fullstendig i stå med oppgaven. Andre har bare behov for å få løst midlertidige problemer i arbeidsprosessen: Coaching kan være svaret på din problemet.

Hva er coaching
Coaching er en lære- og avklaringsprosess, som handler om ansvar og eierskap for dine egne målene og ønsker. Coaching kan gi deg motivasjonen tilbake og fastholde din fokuset. Gjennom profesjonell sparring og målrettede spørsmål kan du klargjøre dine valgene, finne dine egne løsningene, og få større overblikk over hvilke evner og kompetanser du har - eller vil utvikle.

Hvem er vi?
SDUs coacheteam består av en rekke utdannet coache. Vi kan gi deg mulighet for å arbeide med de ikke-faglige aspektene og utfordringer, som du møter i din specialeskrivningsproce.

Sparring: Hvordan?
Et coacheforløp består av en rekke individuelle samtaler. Det strekker seg typisk over 2 til 6 møter av ca. 1-1 1/2 times varighet. Coachingen kan handle om:

* Valg - hvilket oppgaveemne du skal velge
* Struktur - om å få en tidsplan til å fungere
* Skrivesperrer - hvordan kommer du i gang, hvis du er gått i stå
* Motivasjon - fokus og målrettethet
* Utvikling - optimering av dine ressursene og styrkelse av dine studiestrategiene
* Og meget annen - du bestemmer

---------------------------------------------

Coaching - at støtte og udvikle dine medarbejdere og kolleger

At coache er en færdighed som at cykle. Når først du har fået det lært, er det meget let – og det vil kunne gøre det uden at tænke over det

Pia Torreck
UPTION

Du skal hjælpe uden at give gode råd
Fordele ved at coache
Hvornår kan du coache?
Effektive spørgsmål - er dit vigtigste værktøj
Lyt og undgå at vurdere og fordømme
Læg en distance – hold dig væk med dine løsninger og råd
Dine spørgsmål er måske ikke gode nok
Medarbejderens mentale rejse

Der findes dog også professionelle cykelryttere – altså personlige coaches. En personlig coach kan du bruge til at tale karriereudvikling – og personlig udvikling med. Når lederen er coach – er han kun en cykelrytter ligesom dig selv.

Når en leder coacher en medarbejder har han – naturligt nok – flere agendaer. Medarbejderen skal trives og lykkes, men det samme skal lederen selv. De to agendaer er af og til modstridende.

Derfor er lederens mulighed for at coache – i dybden – af og til begrænset. MEN derfor kan han nu stadig coache i dagligdagen. F.eks. ved den daglige opgaveløsning.

Forestil dig en medarbejder – der stikker hovedet indenfor på dit kontor: ”Har du tid et øjeblik”. Dette er din chance for at coache !

Ofte ønsker medarbejdere at bruge dig som sparringspartner – at spille ping pong med dig - hvilket du fint kan gøre. Som sparringspartner har du også lov til at slå til bolden. MEN når du ønsker at coache, skal du næsten lade helt være med at slå til bolden.

Du skal lade medarbejderen afprøve sine slag, du skal sørge for at medarbejderen reflekterer og lade medarbejderen finde nye veje til at lykkes. Du skal tro på, at medarbejderens egne valg – sandsynligvis også er dem, han vil gå ud og føre ud i livet.
Du skal hjælpe uden at give gode råd

For coaching er ikke rådgivning, tværtimod ligger der vidt forskellige tankegange bag de to metoder, og også teknikkerne er – eller bliver i hvert fald brugt forskelligt. Som rådgiver handler det om at være i besiddelse af viden, mens det for en coach ofte kan være en fordel at være ”uvidende”. For at blive en god coach skal man først og fremmest kunne høre.

Hvor en rådgiver lytter i 20 procent af tiden og bruger de resterende 80 til at give gode råd, bruger en god coach mindst 80 procent af en session på at lytte og højest 20 til at sparke lidt inspiration ind – et spørgsmål, en metafor, en historie, en erfaring.

I coaching er det direkte forbudt at give råd, fordi selv det bedste råd vil have rødder i rådgiverens erfaringer. Coaching handler om at stille gode spørgsmål: Dem, der skaber erkendelse og afdækker en løsning, som får fokuspersonen til at rykke sig.

Coachen arbejder ud fra fokuspersonens model af verden – og hjælper med at finde fokuspersonens egne ressourcer.
Den gode coach lytter sig til – hvad fokuspersonen tror på, for at sige det han siger og gør. Hvilke værdier og overbevisninger, hindrer ham i at nå sit mål ?

Den gode leder har jo netop medarbejdere ansat, der kan deres job. Derfor er coaching godt til at støtte den erfarne medarbejder.

------------------------------

Coaching - hvordan og hvorfor?

Coaching er lederens redskab til at øge medarbejderens engagement, kompetence og ejerskab til opgaverne. Og det er medarbejderens vej til kvalificering og større indflydelse på opgaverne

Henrik Juul
Kreativ Intelligens

Udviklende og kvalificerende omgangsform

Coaching baserer sig på samtaleteknik og indlevelse i andre. For at komme videre end til blot at udvikle kopier af sig selv, låser man døre op for andres særegne potentiale og lærer dem at lære.

I princippet kan alle coache alle. Coaching er allerbedst når det er blevet integreret naturligt som en del af de måder man kan kommunikere på. Også medarbejderne imellem.

Som ledelsesform drejer coaching sig om at få medarbejderne til at gøre det, de ikke vidste at de kunne. Ikke give færdige løsninger eller direktiver, men aktivere den bredspektrede kreative intelligens i deres egne ressourcelagre. Herved opnår lederen at få serveret langt bedre resultater, end man selv havde forestillet sig. Desuden at medarbejderen bliver aktivt involveret i sin egen og organisationens udvikling.

Coaching har vundet stort indpas på arbejdspladser i Danmark og i udlandet. Sandsynligvis fordi den positive effekt viser sig meget hurtigt.
Hvad er en coach?

Idéen bag coaching er at lære mennesker at lære selv. Det er en sikker metode til at forøge og udbrede viden, færdigheder og kompetence.

Når man er coach, er man én, der med sin bevidste kommunikation og holdning stimulerer andre til at udvikle sig. Overskride sine begrænsninger. Og blive endnu bedre på faglige områder, end de selv troede var muligt. Gerne bedre end coachen selv.

Hvis mange personer coacher mange i en virksomhed, ny-genereres der utroligt mange idéer og konkrete tiltag. Hvordan?

Den bevidste måde man kommunikerer på i en coaching-sammenhæng, sætter viden og information i konstruktiv bevægelse gennem virksomhedens forskellige rum og niveauer. Derved opstår selvforstærkende udviklingsspiraler i virksomheden.

-------------------------------


Coachingteknikker

Sådan får både du og andre mest glæde af dig som coach. Få et indblik i mulige risici og få konkrete teknikker.

Coachen hjælper mennesker til at få nye evner, viden og/eller værdier og holdninger. Et af nøgleordene er relationer. Coaching er en relation mellem mennesker, som er med til at transformere - dvs. at åbne op for nye mentale tænkemåder, nye mentale strukturer. En af følgerne af coaching er at man sætter mennesker i stand til at lære selv – så vi forstår vores egne måder at lære på.

Coachen hjælper andre mennesker med at sætte og nå mål - og nå målene på højere niveauer, end de har gjort før. Denne proces er med til at gøre mennesker stærkere og sætte dem i stand til at værdsætte sig selv mere - at se egne muligheder og styrker.
Hvordan?

Mer-vidende eller mindre-vidende?
Når man går i gang med at coache er det i reglen en god idé at gøre sig klart, om man er objektivt mer-vidende eller objektivt mindre-vidende - sammenlignet med den person, der skal coaches - på det problemområde, der nu måtte være tale om.

Hvis problemområdet f.eks. er af teknisk karakter, og man selv er teknisk ekspert på området, vil man af indlysende grunde være mer-vidende i forhold til den, der skal coaches.

Men hvis den anden f.eks. har arbejdet meget længere med det pågældende sagsområde end man selv har, vil man af lige så indlysende grunde i reglen være objektivt mindre-vidende.

Og det er næsten altid tilfældet, hvis det problemområde, der skal coaches, i virkeligheden er den andens indre dilemma, indre tvivl, indre konflikter, indre begrænsninger eller lign. Det samme gælder, hvis problemområdet er den andens generelle livssituation eller livshistorie.

--------------------------------

Forhandlingscoaching
Til deg personlig eller til din forhandlerteamet. Coachessesjonene blir skreddersydd etter dine behovene, utviklingspotensial, ønsker og ikke minst - din kalenderen. Den mer effektive og intense treningen er, når fokus er på deg alene.

Coaching i forbindelsen med forhandling gjør, at du blir mer målsrettet og lett finner de elementene i en forhandling som gjør en forskjell. Du får fokus på de viktigste resultatene av forhandlingen og øker både overblikket og roen i selve forhandlingen.

Hvordan utføres forhandlingscoaching?
Ved coaching som forberedelse innen en forhandling får du stilt en rekke coache spørsmål til de enkelte forhandlingstekniske elementene. Herigjennom oppnår du større ansvar, motivasjon, innsikt og målrettethet, når du skal gjennomføre forhandlingen.

Du får:

* Målrettet kunnskap omkring utvalgte emner
* Perspektiv i dine forhandlingene
* Integrert dine teoretiske og praktiske erfaringene og mulighet for å se dem i nytt lys
* Fokus på dine utviklingssmulighetene
* Lettere ved å gå fra tanker til konkret handling

Du får en bedre, mer strukturert og målrettet tilgang til din neste forhandlingen, dens forberedelsen og gjennomføring og dermed bedre resultat.

 

 

Til toppen av siden

 

 
Billig reiser
billig flybilletter
Privacy policy